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Convey information and spread value探索未来 · 妄想人生——双流区新生入校，生涯妄想开启学生生长“第一课”
宣布时间：2024-09-19 宣布者：2024年9月14日，由双流区教育局主理，双流中学承办，人生就是搏中国区教育协办的“探索未来?妄想人生”生涯妄想讲座，在双流中学玉兰厅乐成举行。此次讲座专注于中学生的职业妄想教育，致力于通过生涯认知、探索、准备等多方面的剖析和指导，作育学生的生涯妄想能力和小我私家生长手艺。
为了进一步增进人生就是搏中国区教育承建的双流区智慧教育云平台，在双流区学校中的普遍应用，有用提升学校教育质量并助力学生生长，双流区教育局、双流中学和人生就是搏中国区教育在高一新生入学之际，针对新高考刷新的配景，遵照《成都会中小学举行生长讲座事情计划》的要求，携手举行了“双流中学玉兰课堂暨高一年级学生生涯叫醒讲座”。此次讲座，人生就是搏中国区教育幸运地约请到四川大学法学院执法硕士，国家二级心理咨询师李玲先生举行现场分享，资助学生们更好地熟悉自己，相识新高考相关政策和选科要求，同时树立准确的生涯妄想意识及学习生涯探索的方法要领。
讲座中，李玲先生巧妙地引用古今中外哲学家的名言引出了生涯妄想的界说。通过“我的生命线”互动小游戏，她让学生们深刻体会到生涯妄想的主要性，并以生动有趣的解说，阐释了什么是生涯彩虹图，指导学生们从中找到自己高中阶段的生涯目的与定位。在“霍兰德兴趣岛屿”游戏的指导下，学生们又学习及体验了熟悉、探索自我兴趣的要领。
讲座最后，李玲先生还对新高考政策举行了精炼而有针对性的解读，并教授了一系列适用的探索技巧和工具，让学生们在接下来的高中学习之旅中乘风起航，引发自己的生涯妄想意识，寻找并发明属于自己的生涯偏向。
此次生涯讲座培训，深入地指导同砚们探索自我，发明小我私家兴趣、性格特点、优势所在及潜在能力。通过对政策的解读及剖析，同砚们不但对新高考政策要求有了清晰的熟悉，并且对差别职业的特点和属性也有了周全地相识。他们学会了怎样理性地团结自身优势，明确职业目的与生长偏向，从而提升自己的妄想意识和能力。此次讲座不但有助于他们缓解心理肩负，还极大地增强了他们的自信心，引发了他们面临未来挑战的勇气和力量。它犹如一盏明亮的灯塔，照亮了学生们生长和生长的蹊径，指引他们走向越发绚烂的未来。
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